Педагогический совет.

 В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в МБОУ действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников МБОУ.

       В состав Педагогического совета входят: директор школы (председатель), его заместители, преподаватель-организатор ОБЖ, педагоги, воспитатели, педагог-психолог, старший вожатый, библиотекарь.

         В необходимых случаях на заседание педагогического совета образовательного учреждения приглашаются представители общественных организаций, учреждений, ученического самоуправления, родители учащихся и другие лица, представители юридических лиц и др. Необходимость их приглашения определяется председателем педагогического совета. Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.

        Педагогический совет избирает из своего состава секретаря совета. Заседания педагогического совета созываются, как правило, один раз в течение четверти учебного года. В случае необходимости могут созываться внеочередные заседания Педагогического совета.

       Решения Педагогического совета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя совета (директора школы). Организацию работы по выполнению решений и рекомендаций Педагогического совета осуществляет директор школы. На очередных заседаниях совета он докладывает о результатах этой работы.

        Члены Педагогического совета имеют право вносить на рассмотрение совета вопросы, связанные с улучшением работы школы.

        Решения Педагогического совета являются обязательными для всего педагогического коллектива. Заседания и решения  Педагогического совета протоколируются секретарем. Протоколы заседаний и решений хранятся в  МБОУ.

Компетенция Педагогического совета включает:

- Вопрос о введении профилей дифференциации обучения гуманитарного, естественно-математического и других направлений, профилей производственного обучения;

- Вопросы установления распорядка работы  МБОУ, продолжительности учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, утверждения по согласованию с органами местного самоуправления годовой календарный учебный график;

 - Вопросы анализа, оценки и планирования:

  1) фактического объема и качества знаний, умений и навыков обучающихся школы, - по результатам входного тестирования, текущего контроля и промежуточных аттестаций; а также выпускников - по результатам итоговых аттестаций;

  2) воспитательной и методической работы.

  3) процедуры и результатов аттестаций, экспертизы, инспектирования и локального контроля учебно - воспитательного процесса;  

  4) содержания и качества дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;

 -  Вопросы разработки (на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных программ), рассмотрения и утверждения:

 1) образовательных программ и учебных планов, реализуемых в школе, а также изменений к ним;

 2) рабочих программ и учебных планов учебных курсов и дисциплин, включая реализуемые в составе платных образовательных услуг, а также необходимых изменений к ним;

 3) годовых календарных учебных графиков, по согласованию с отделом образования г. Гуково.

 - Определение направлений и объема комплексного методического обеспечения предметов, анализ и оценка его состояния и эффективности.

- Вопросы разработки, апробации, экспертизы, оценки эффективности применения  педагогическими  работниками, а также пропаганды и распространения:

 1) новых педагогических и воспитательных технологий;

 2) новых форм и методов  обучения, а также воспитания учащихся;

 3) новых учебных пособий, технических средств обучения и контроля и т. п.

-Вопросы экспериментальной и исследовательской педагогической работы школы;

- Вопросы повышения квалификации и аттестации   работников;

-Вопросы выдвижения кандидатур  работников школы на поощрение и награды;

-Вопросы планирования, организации, координации и содействия деятельности школы, методических объединений и педагогических организаций;

- Утверждение избранных руководителей методических объединений школы;

-Координация работы педагогов с родителями (законными представителями) обучающихся;

-Установление связей и координация педагогической деятельности школы с другими образовательными учреждениями (общеобразовательными школами, учреждениями начального, среднего, высшего и дополнительного образования), а также с внешкольными учреждениями и объединениями, с учреждениями культуры и спорта;

- Вопросы допуска выпускников к государственной (итоговой) аттестации, выпуска, награждения похвальными листами, похвальными грамотами, золотыми и серебряными медалями, выдачи документов государственного образца об уровне образования.

             Организация деятельности регламентируется положением о Педагогическом совете, утвержденным   директором МБОУ.